初中大气污染，的治理措施都有什么？就是化学开放题

一、大气污染的危害，主要体现在三个方面：（就初中课本来说）
　（1）温室气体的排放，造成温室效应，臭氧层空洞，全球气温升高；
    （2）SO2、NO2等气体的任意排放，造成酸雨；
    （3）空气中可吸入颗粒，PM2.5不利于人的身体健康。
　二、主要防治措施
1. 加强对空气质量的监测
2. 工厂的废气处理后再排放
3. 减少矿物燃料的燃烧
4. 尽量使用清洁能源
5. 减少含铅汽油的使用
6. 植树造林

土壤治理，都有哪些好办法？

土壤改良包括土壤化学改良和土壤物理改良。土壤化学改良是指用化学改良剂改变土壤酸性或碱性的一种措施，常用的化学改良剂有石灰、石膏、磷石膏、氯化钙、硫酸亚铁、腐殖酸钙等，视土壤的性质而择用;土壤物理改良是指采取相应的农业、水利、生物等措施，改善土壤性状，提高土壤肥力的过程。具体措施有：适时耕作，增施有机肥，改良贫瘠土壤;客土、漫沙、漫淤等，改良过砂过黏土壤;平整土地;设立灌、排渠系，排水洗盐、种稻洗盐等，改良盐碱土;植树种草，营造防护林，设立沙障、固定流沙，改良风沙土等。

土壤改良最好采用物理改良，科学施肥

①根据土壤养分状况、肥料种类及蔬菜需肥特性，确定合理的施肥量或施肥方式，做到配方施肥，以施用有机肥为主，合理配施氮磷钾肥，化学肥料做基肥时要深施并与有机肥混合，作追肥要“少量多次”，并避免长期施用同一种肥料，特别是含氮肥料。

②科学选肥，注意生理酸性肥料与生理碱性肥料的交替搭配。当土壤已经酸化或必须施用酸性肥料时，可在肥料中掺入生石灰来调节，当土壤酸化严重时，可施加熟石灰，但不能对正在生长植物的土壤施用。

③提倡根外追肥，根外追肥不会造成土壤破坏。

④慎施微肥，一般情况下要用有机肥来提供微量元素，如施用微肥一定不要过量。

日常生活中的垃圾最终是怎么被处理掉的？

首先，很高兴回答头条朋友的这个问题。关于人们生活中的垃圾最终被如何处理，我就这样认为的。

首先垃圾会进行一个分类，就是我们在把垃圾放到那个垃圾箱之前，会有一个可回收和不可回收。进行一个初步的分类。其次，如果是可回收的话呢，会把它进行一个清洁以及后期的一个利用，这东西能变成一些塑料袋或者说一些塑料的东西，我们可以再次使用，如果是不清洁的垃圾的话，那可能就会用于那个燃烧发电或者直接进行填埋处理。其次呢，现在有一种消息说是现在的垃圾可以进行一些核反应堆，包括一些垃圾会送到太空，我觉得这些技术都还目前不太现实，也不是很常见。

这就是我对于这个问题的答案。我是六六，爱生活，爱记录，欢迎大家留言区评论互动，转发关注，谢谢。

生活垃圾处理办法有两个，一个是填埋，一个是焚烧。都是后患无穷，填埋的生活垃圾看起来沉睡，其实塑料几百年不能降解，污染浪费土地，况且越来越多的垃圾无处填埋会垃圾围城，现在一半的城市出现垃圾围城状况。另一种就是焚烧发电，这个也不可取，第一成本高，因为垃圾需要助燃还要达到800度以上高温，不然二恶英大量产生，这是剧毒物质会致人患癌症。

好的办法就是垃圾资源化减量划无害化处理，分类变废为宝，这需要政府强推，而且刻不容缓。